Son yıllarda yükseköğretime geçişteki katsayı adaletsizliğinin kaldırılmasının ardından başarılarıyla adından söz ettiren imam hatip okulları, toplumun teveccühünü kazanmış durumda. Ülkede imam hatip okullarına olan talepteki artış dikkatlerden kaçmıyor.
İmam hatiplerin kalitesinin arttığını, toplumun imam hatip okullarına büyük ilgi gösterdiğini belirten eğitimciler, imam hatip okulların toplumun hem dini hem de fenni eğitimdeki ihtiyacını fazlasıyla karşıladığını söylüyor.
İmam hatiplere gösterilen ilginin bir diğer adresi ise Batman’ın Kozluk ilçesi… İlçede 90’lı yıllarda açılan tek imam hatip okulunun halkın eğitim-öğretim ihtiyacını karşılamada yetersiz kalması nedeniyle yeni okulların açılmasına gidildi.
Halkın gösterdiği büyük ilgiden ve talepten ötürü ilçede 2’si ortaokul olmak üzere 3 yeni imam hatip okulu daha hizmete girdi.
Açılan bu okullarda binlerce öğrenci hem dini hem de fenni ilimlerini alarak kendilerini geleceğe hazırlıyor.
Kozluk Anadolu İmam Hatip Lisesi 11/C Sınıfı öğrencilerinden İsmail Doyar, İLKHA muhabirine neden imam hatip lisesini seçtiğini anlattı.
“Karma sistem olmaması okulumu iyi yönde etkiliyor”
İmam hatip lisesinde karma eğitim sisteminin olmamasının derslerini olumlu yönde etkilediğini vurgulayan Doyar, “İmam hatip lisesini seçme amacım hem dini dersler hem de üniversiteyi kazanma yolunda gerekli bütün derslere fazlasıyla sahip olduğumuz içindir. Okulumuzda gerekli olan tüm imkânlar var. Laboratuvarımız, kütüphanemiz var. Dini dersleri almayan bir insan anne ve babasını huzur evlerine bile verebilir. Çünkü ahlakı işlememiştir. Ama bu imam hatipte hem dini dersler hem de fizik, kimya, biyoloji derslerimiz var. Hatta yetiştirme kurslarımız da var. Hukuk okumak istiyorum. Bunun için de matematik ve edebiyata ihtiyacım var. Burada matematiği 6, edebiyatı 9 saat görüyoruz. Kız-erkek karma sınıflar olmadığı için de derslerime daha fazla odaklanabiliyorum. Karma sistem olmaması okulumu iyi yönde etkiliyor.” dedi.
“İmam hatip diğer okullardan daha önde”
Kendi isteği doğrultusunda imam hatip lisesini tercih ettiğini dile getiren Furkan Altuner, “12/A’da sayısal sınıfta okumaktayım. İmam hatip lisesine gelmemin sebebi, diğer okullardan daha önde olduğunu düşündüğümdendir. Diğer okullara gittiğim zaman dini dersleri görmeyebilirdim. Bu okul hem ahlak hem de dersler açısından önemli bir okuldur. Babamla istişare ederek kendi rızamla buraya geldim. İslami eğitim dışında diğer dersleri de görmekteyiz. Diğer okullardan hiçbir farkı yok. Ortaokulda okuyan kardeşlerime rica ediyorum. İmam hatip okullarına gelsinler, görsünler hem İslami hem de ahlaki açıdan çok uygun okullardır. İmam hatibe geldik diye illa imam olacağız diye bir şey yok. Diğer mesleklere de sahip olma imkânımız var. Öğretmenlerimiz kalitelidirler.” diye konuştu.
“Hem dinimi hem de dünyamı kurtarmak istedim”
İyi bir meslek sahibi olabilmek için imam hatip lisesini tercih ettiğini söyleyen bir diğer öğrenci Ömer Tunç ise şunları söyledi:
“Şu anki kız-erkek olan karma eğitimleri görüyoruz. İmam hatip hem benim hem de babamın tercihiydi. Hem dinimi hem de dünyamı kurtarmak istedim. İmam hatip lisesinden de çok güzel mesleklere gidebileceğimi düşündüm ve yüzden imam hatibi tercih ettim. Dini ders olarak siyer, fıkıh, hadis görüyoruz. Dışarda ‘imam hatipli misin’ diye soruyorlar ve fıkıh soruları soruyorlar. Bu bizim için çok faydalı oluyor. Ayrıca Türkçe, matematik, İngilizce, Arapça dersleri de var.”
Kozluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Salih Tekçe, imam hatip lisesinde öğrencilerin üniversiteye yerleşmelerini sağlayacak tüm imkânların olduğunu söyledi.
“Çocuklarımız diğer okullardan hiçbir anlamda geri kalmamaktadır”
Tekçe, “1995 yılında açılan okulumuz ilçenin en köklü okullarındandır. Böyle bir okulda görev yapmaktan gerçekten onur duyuyorum. Okulumuza halk tarafından müthiş bir şekilde rağbet gösterilmektedir. Şu anda ilçemize baktığımızda 2’si ortaokul, 2’si lise olmak üzere 4 tane imam hatip yaklaşık 2 bin öğrenciyle halkımıza hizmet vermektedir. Çocuklarımızın üniversiteye yerleşmeleri adına gerekli olabilecek fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, edebiyat, matematik, beden eğitimi, yabancı dil gibi derslerin yanında dini dersler de verilmektedir.” ifadelerini kullandı.
Tekçe son olarak şunları kaydetti: “Çocuklarımıza üniversiteye hazırlanmaları için gerekli olan destekleme, yetiştirme kursları yeterli sayıda donanımlı öğretmenlerimiz tarafından verilmektedir. Çocuklarımız diğer okullardan hiçbir anlamda geri kalmamaktadırlar. Öğrencilerimiz diledikleri bölümü seçebilmektedir. Gönüllerindeki mesleği icra edebilmek için gerekli olan bütün imkânlar sağlanmıştır.”
İLKHA