Tekli eğitim önemli bir kazanım olacak

Başbakan Binali Yıldırım’ın “ikili eğitime son vereceğiz” sözlerinin ardından yeni eğitim paketinin detayları merak konusu oldu. Eğitim-Bir-Sen Küçükçekmece Şube Başkanı Yusuf Sabaz, yeni eğitim paketinin detaylarını İLKHA’ya anlattı.

Yeni eğitim paketi ile birlikte okullar tam gün eğitim yapacak. Yapılacak düzenleme ile yabacı dilin daha iyi öğrenilebilmesi için artık 5. Sınıfta Türkçe ve İngilizce dersleri görülecek. Pakette yapılan bir diğer değişiklik ise okul öncesi eğitimin zorun olması. Konu hakkında değerlendirmelerde bulunan Yusuf Sabaz, “Bence alt yapısı henüz hazır değil. Tam gün eğitime geçmeye çalışırken okul öncesini zorunlu kılmak biraz zor olacak.” ifadelerini kullandı.

“2019 yılı iyi bir hedef, inşallah başarılı olur”

Eğitim-Bir-Sen Küçükçekmece Şube Başkanı Yusuf Sabaz, “Önemli problemlerden biri de ikili eğitimdi. Çünkü öğrenciler ya sabah uykusunu alamadan gelirler ya da akşam karanlıkta güvenli olmayan şartlarda evlerine gitmek zorunda kalırlar. Ama şuanda normal eğitime yani tekli eğitime geçmiş olacak. Eğer ayrıca destekleme kursu isteyen öğrenci olursa buna zaman kalmış olacak. Saat 14.30 gibi dersten çıkan öğrenciler saat 17.00’a kadar ayrıca destekleme kursu da alabilecek. Bunun bir alt yapısı oluşturulmuştu. Bu yıl bile benim çalıştığım ilçede büyük bir kısım tekli yani normal eğitime geçiş yaptılar. 2019 yılı iyi bir hedef inşallah başarılı olur. Çünkü eğitim-öğretim dünyası açısından önemli bir kazanım olacağına inanıyorum.” şeklinde konuştu.

“Alt yapısı henüz hazır değil”

“Bizde bir takım kararlar alındıktan sonra bazı düzenlemeler yapılıyor.” diyen Sabaz, “Bir nevi kervan yolda düzeltiliyor. Okul öncesi eğitim de önemli ve etkili bir öğretimdir fakat bunun alt yapısını hem öğretmen olarak hem donanım olarak hazırlamak gerekir. Bence alt yapısı henüz hazır değil. Tam gün eğitime geçmeye çalışırken okul öncesini zorunlu kılmak biraz zor olacak. Zaten şuan itibari ile tam gün eğitim yapan bir anaokulu yoktur devlet okullarında.” dedi.

“Müfredatta öğrenci merkezli bir dönüşüm söz konusu”

Eğitimde tek tip eğitime karşı olduğunu savunan Yusuf Sabaz, “Değişik konsepte okullar var. Değişik konsepte öğrenciler var. Bu öğrencilere ve okullara tek tip bir eğitim modelinin dayatılması asıl yanlış olan konudur. Müfredatları o bölgedeki yerel yöneticilere yani il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerine bırakılması gerektiği kanaatindeyim. Çok değişiklik olduğu yakınmaları var. Aslında çok değişiklik olmuyor aşamalı bir dönüşüm söz konusudur. Bu dönüşümlerde birçok konuda başarılı gidildiğine inanıyorum. Genel anlamda müfredat öğrenci merkezli bir dönüşüm söz konusu.” şeklinde konuştu.

“Öğretmenlerimizi geliştirmemiz gerekiyor”

Öğretmenlerin de yeterli eğitilmesini savunan Sabaz, “Birkaç ay önce Almanya’ya gittik. Bize Almanya’nın en iyi okullarındaki bir akıllı tahta örneği gösterdiler. Bu bizim ortaokullarımızda daha iyisi olan bir imkân. Elimizde çok iyi imkânlar olmasına rağmen yeterince değerlendirebilecek eğitime sahip öğretmen kadrosu maalesef yok. Öğretmenlerin yetiştirilmesi adına özel bir çalışma yapılması gerekiyor. Bu konuda öğretmenlerimizi geliştirmemiz gerekiyor.” ifadelerini kullandı.

“Karma Eğitim 28 Şubat ürünüdür”

Sabaz, “Bir diğer eksikliğimiz ise karma eğitime devam edilmesi. 5 ve 6. Sınıftaki pırıl pırıl çocuklar 7 ve 8. Sınıfa geçtiklerinde maalesef gözle görülür şekilde düşüş yaşıyorlar. Ergenlik döneminin vermiş olduğu bir takım sorunlar ve karma eğitim yüzünden çocuklarımızı kaybediyoruz.” dedi ve şunları ekledi:  “Bugün Avrupa ve Amerika da en iyi en kaliteli okullar hep tek cins eğitim yapılan okullardır. İngiltere’de yapılan bir araştırmada üniversiteye girme başarısı oranında 50 okulun 49’u tek cinsiyetli yani kız ve erkeklerin ayrı okuduğu okullardır. Bu 28 Şubat’ın kucağımıza bıraktığı birçok mevzudan birisi. Bugün kaybedilen bir gençlik varsa içi boş bir eğitim sisteminin dayatmalarındandır.”

“Yoğunlaştırılmış dil eğitimi verilesi gerekiyor”

Ülkedeki yabancı dil öğrenme problemine dikkat çeken Yusuf Sabaz, “İngilizceyi de Arapçayı da öğretemiyoruz. İmam Hatip mezunu bir genç 3 kelime Arapçayı zor konuşuyor. Dil öğretmek yerine nasıl sınıf geçilir. Nasıl sınıfta kalınmaz diye bir anlayışımız var. Şuan da beşinci sınıfta İngilizce ya da Arapça yabancı dil sınıfları açılacak. Yoğunlaştırılmış dil eğitimi verilesi gerekiyordu bu oldu. 9. Sınıfının da hazırlık sınıfın olması gerekiyor.” ifadelerini kullandı.

İLKHA





İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

İstanbul Haberleri

Kolay para kazanma hırsı bireyi çıkmaza sürükler
HÜDA PAR Milletvekili Dinç'ten siyonizm ile topyekûn mücadele etme çağrısı
Atatürk'e hakaret ettiği gerekçesiyle tutuklanan doktor serbest bırakıldı
HÜDA PAR'dan Dr. Mehmet Arslan'a cezaevinde ziyaret
MAZLUMDER: Duyarlı insanlar üzerinde kurulan baskılar kabul edilemez